Author: Duck Tutor

很多考生在經過長時間的備考SAT考試之後,會對考前這一段時間有一些茫然,甚至會有焦慮狀態,複習不進去,或者以為準備很充分就不再認真複習。事實上,考前的這段時間是大家整理知識點,總結答題方法的最佳時間。下面為大家總結一些考前的注意事項。 1. 數學: 知識點已經掌握的差不多了,大家需要做的就是要提高做題的正確率,無論是因為粗心沒有看清題目,還是因為詞彙不認識,都要把錯題穩定在3個以內。這就需要大家在備考SAT數學考試的後期對自己的易錯點有一個詳細的瞭解,並集中精力解決掉。 2. 語法: SAT語法考試是規律性極強的,考生考前備考SAT語法的關鍵在於總結。語法考試的時候錯題數量在2個以內才算正常,如果超過兩個,明顯是你複習時準備方法不對。語法相對其他幾項來說對於英語能力要求較低,題量大,分值高,所以一定要非常留意。 3. 閱讀: SAT閱讀考試的備考一直都是比較難的,在考前,大家一定要關注做題思路,而並非單詞量或者閱讀速度,後面的這兩項都不是短時間內就能提高的。閱讀考察的絕非只是閱讀速度和詞彙量,更多的是考察學生在一堆紛繁複雜的資訊之中找到有用資訊的能力,還有就是一系列的排除干擾內容及干擾選項的能力。所以大家關注做題思路就能理解SAT閱讀考試的特點,進而掌握相關的題目解答方法。 4. 寫作: 這部分很多同學平時就練得很少,寫作得高分有幾點需要注意。首先就是語法硬傷絕對不能有,都高中生了,滿篇文章都是he do…, she were…的,說出去都丟人。其次,人的思維方式和英美人有很大差別,導致很多人寫出的文章不太具體且缺少論述和例子支持,這些都是要在平時練習的時候多注意的。最後,就是多找一些作文題目,想想要寫的內容。千萬別上了考場看到一個題目不知道如何動筆。還有就是一定要都想好了再動筆。很多學生這點做得非常不好,總是寫完開頭才發現跑題或者更可怕的是都到結尾了才覺得和第二段沒關係之類的毛病,這些都屬於是寫作習慣不好。 5. 填空: 這部分雖然不易短期提高,但是絕對不是不能提高。這時背任何詞彙表或者詞彙書已不好使,最佳的辦法就是把所有做過的填空題目背過。每天背單詞時間不宜過長,但是要堅持每天都看。記憶單詞沒有什麼太多訣竅,就是多看,以遍數取勝是最有效的辦法。建議大家提前規劃,科學備考SAT,從自己的短處入手,不斷提高英語水準的同時,考到SAT高分。  ...

[失眠症]齊來打倒每晚出現的史前巨獸     心煩意亂的夜晚,屋外的汽車突然滴滴駛過,終於進入夢境的你仿佛從雲端墜落,隨即輾轉反側, 再一次思慮著即將到來的 DSE。誰料越是失眠的夜晚,雙耳越是清明,隔壁嬰兒的嚶嚶哭鬧,屋外樹上的細碎蟬鳴,甚至屋內提醒你明天需要早起上學的鬧鐘聲……一切曾經未曾注意的聲音,如今卻仿佛雷霆萬鈞。如果你接連幾天都遇到這樣的煩惱,甚至導致平日無法集中精力備戰 DSE,那麼你可能不小心患上了失眠症。     失眠症的具體症狀 入睡困難,睡前總是會想:馬上就要考試了;明天上課老師要檢查課文的背誦;如果我 DSE 成績不理想,該怎麼辦呢……且對聲音、燈光等非常敏感。 不易熟睡,易做噩夢或被驚醒。 早醒,醒後狀態依舊不佳,上課時無法集中精力。     研究表明,在香港這個高壓高節奏的城市中,有近140萬人正在經受著失眠的困擾,且全港有超過兩成的學生,尤其是備戰 DSE 的中學生存在睡眠問題。長期失眠可能會導致身體機能紊亂、成績下降,嚴重者更是容易罹患憂鬱症等心理疾病。     既然如此,我們該如何在這座 OT 成習慣、考試大過一切的城市中維護寶貴的睡眠呢?     首先,床只是用於休息的工具。無論你的床有多大、多舒適,請盡量避免在床上學習、吃飯等。即使你還沒有完成功課,心中萬分惶恐,也請在書桌等更加舒適的地方學習,培養「床=睡覺」的潛意識。     其次,房間中盡量靜音、避光。要知道,即使擁有三秒入睡技能的人,在有「滴答滴答」聲響和刺眼亮光的房間也無法安然入眠。而作為需要日日早起的高中生,靜音鬧鐘會是一個不錯的選擇。     另外,請盡量保證睡眠規律,強迫自己在固定的時間睡覺、起床更容易養成健康的睡眠習慣。可能你會說,DSE 迫在眉睫,我的睡眠時間根本無法保證!如果真的這樣,那就盡可能的將睡眠時間統一,比如日日遲睡但遲起或者日日早睡但早期,良好的睡眠規律會極大程度提高身體功能恢復的效率。     最後,嘗試選擇輔助睡眠的活動。如果此刻距離你睡覺時間還有多於兩小時,做運動會是一個不錯的選擇;但如果你馬上就要睡覺,讀書、抄經都是絕佳的助眠手段。     浮華喧囂之時的糜爛,浮華喧囂過後的孤獨,在不平靜的人心頭會留下如刀刮過般的印痕。若你每每白日渾渾噩噩、郁郁寡歡,夜間卻輾轉反側、難以入眠,無時無刻不在憂慮著即將到來的 DSE。試一下文中所提到的建議吧。親愛的讀者,無論你是學生亦或是家長,祝你一夜無夢好眠。  ...

無論升入大學的地點如何,畢業後學以致用都不失為一個明智的選擇。憑藉專業知識回港發展為就讀內地大學港生畢業後的主要出路之一。本篇聚焦於香港的會計專業機構,重點講述內地大學會計系就讀港生如何通過取得專業資格回港發展。 會計界:香港會計師公會(HKICPA) 如何申請成為註冊會員:     想要成為香港執業會計師,最主要的途徑為考取香港會計師公會(Hong Kong Institute of Certified Public Accountants,簡稱HKICPA)的專業資格課程(即Qualification Program,簡稱QP)。 如何報讀專業資格課程 入讀QP最直接的資格為持有HKICPA認可的會計學學位。 內地認證學校共有17個,名單為: 北京大學 中國人民大學 中央財經大學 對外經濟貿易大學 首都經濟貿易大學 南開大學 天津大學 復旦大學 上海交通大學 浙江大學 浙江財經大學 寧波大學 廈門大學 中山大學 暨南大學 廣東外語外貿大學 北京師範大學-香港浸會大學聯合國際學院 (北京大學和中國人民大學獲得認證的為碩士會計專業,本科會計專業不包含在內。除此之外其他15所高校的的認可會計課程均為本科課程,)     完成以上17所高校認可會計課程(包括QP規定的所有必修及選修科目)的畢業生可直接報讀QP。如持有非會計學學位者,則須修讀會計學轉制課程,才可報讀QP。 報讀QP注意事項 此外,根據《內地與香港註冊會計師部分考試科目相互豁免協議》 ("豁免協議"),通過中國註冊會計師全國統一考試並全科合格的人員,在報讀QP時,可以豁免三個科目,分別為A單元「財務彙報」、B單元「企業財務」和C單元「業務鑒證」。參加者只須考取D單元「稅務」及期終考試。完成QP (包括4個單元及期終考試) 的公會會員可以向有關團體申請會籍及執業資格。 內地在讀或已畢業的會計學港生,若欲返港發展,閱本篇後望得以明晰發展前景,完善職業規劃,落實準備工作,實現預期目標。         ...

孩子進入了緊張的DSE備考階段,想必各位家長也有許多擔憂和焦慮。但是家長應該做哪些準備呢?家長怎麼做才能成為孩子堅實的後盾呢? 一、做好自身心理建設,接納並包容孩子 由於沈重的學習壓力,會產生許多的負面情緒,比如焦慮、自卑、暴躁等。在這一階段,面對家長的關心和詢問,他們會表現得不耐煩甚至是冷漠。作為家長,看到孩子這樣,難免會產生失落、委屈、憤怒等情緒。 但是,這個階段的孩子是極其敏感和脆弱的,所以家長應該提前做好自己的心理建設。在接下來的日子要做好體諒和包容孩子的心理準備,不要因為孩子偶爾的冷漠和衝撞而責怪他,要堅定地站在孩子的角度理解孩子,更不必因為孩子一時的莽撞言行而過於傷心或者是憤怒,因為孩子並非有意如此。 二、關注孩子身體狀況,保障孩子的健康 只有擁有健康的身體,孩子才能把精力都投入到學習當中,提高復習效率。在這一年里,為了保證孩子的身體健康,家長們需要格外費心。 首先,家長們可以根據孩子的實際情況為孩子提供足夠的營養保證,為孩子制定成長食譜。一日三餐的飲食健康及衛生需要得到重視,同時可根據參考書制定科學菜譜,保證營養均衡。 其次,時刻關注孩子的身體狀況,做好疾病預防。如果孩子胃不好,容易出現胃疼等情況,那麼可以給孩子備一些胃藥,提醒孩子按時就餐。也及時關注天氣變化,準備預防感冒的藥物,幫助孩子預防感冒。如果孩子生病,及時帶孩子就醫,以免加重病情,耽誤復習備考。 三、給孩子正面的情緒引導和精神支持 作為家長,應該保持積極樂觀的心態,不要向孩子傳遞「只有考上好大學才有出路」、「只有上好大學才對得起我們」之類的情緒,要鼓勵孩子注重過程,抓緊當下的時間,盡自己最大的努力認真閱讀,好好學習。 同時,也可以通過日常的相處讓孩子感受到家長對於他們無條件的支持與愛護,在他們成績下滑時給他們一個鼓勵的擁抱,在他們成績提高時陪他們分享喜悅,這些都可幫助他們提升對學習的興趣,把壓力轉換為興趣對學習更有幫助。 DSE不是孩子孤軍奮戰,讓我們一起攜手,為孩子更好的未來而努力。    ...

高中,是上大學的最後一步,也是最關鍵的一步。對於剛剛結束初中的同學來講,高中的學習多少都會有些迷茫,不管是學習過程還是選擇課程,多多少少都會遇到這樣那樣的困難。大家都說高中難,學習壓力重,而現實也確實是這樣,那麼如何能夠高效快速的處理高中的學習生活,更快的進入好的節奏中呢?下面這些建議,讓你的高中先人一步! 1.預習 前一天晚上預習這天要學的內容。高中內容較初中難很多,一節課的進度也很快,不預習的話,對於基礎不是很好的同學要完全吸收老師上課所講的內容還是很難的。所以,預習是弄懂知識的保證。 2.今日事今日畢 不要把題目拖到明天或者放假。高中的題目量是非常大的,每天都要做到很晚才能把作業做完。很多同學就堅持不住了,老是會有這個想法,先把作業放一放,明天來補上,這種想法是完全錯誤的,今天的作業一定要今天完成,這樣才能把每天的知識弄懂。 3.確保上課成果 上課認真聽講,提高效率。高中不比初中,高中的上課所講的內容,沒弄懂的話,課後可能要花一倍,甚至幾倍的時間來補上。所以想偷懶的同學們不要犧牲上課時間來偷懶,上課儘量弄懂,這樣才能給課後有更多時間玩耍的保障 。 4.交流溝通 多與老師和同學交流,要相信團隊的力量是最強大的。一個人發現問題,解決問題的能力畢竟有限,你需要別人的説明。你的競爭對手是整個香港的中學生,而不是班級裡面的幾個人,所以,請相信你的同學和朋友。 5.要有目標 給自己制定一個短期的學習目標。有了目標,學習才會更加有動力,努力完成這一個目標後再去完成下一個更大的目標,這樣到高考後你會發現自己最終的目標是這麼容易是實現 。就算你進入的學校是“band 3 學校”,相信家長和同學都會存在很多的疑問。請不要灰心, 只要努力,在 “band 3 學校”讀書的同學同樣有機會進入心儀的學校。 6.調節情緒 調整好考試的情緒。在高中考試的次數是非常多的,多一個星期一次,少則兩三天一次,所以不要為一次考試的失利而灰心喪氣。考試的失誤是非常正常的,要端正好自己的心態,發現是什麼原因導致這次考試的失利,才是不斷進步的重中之重。 7.學習技巧 準備幾個錯題本。高中的題目非常多,我們做的題目量也非常大,這時候我們要把自己做錯的題目收集起來以供以後的考試和複習。畢竟做錯的題目,是非常具有代表性地,多看多做錯題能有效提高自己的成績,讓自己犯過的錯誤,不再犯。在學習的同時也要養成良好的閱讀習慣,有效率的閱讀會讓學習更輕鬆。好的與同學也可以互相交流課上新學習的知識和題目,討論也可以讓你聽到更多不同角度的聲音,幫助你從不同的角度理解問題。還有一種方式就是請導師,這種方式比較有效率,可以讓你迅速提升你對知識的掌握程度,這裡也有一些關於請導師的tips:聘請上門補習教師的注意事項 上門補習家長需要注意的三件事 希望這些可以在你選擇導師的時候幫助到你。 但是,說一千,道一萬,高中最重要的還是扎扎實實,刻苦努力。祝願大家長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。  ...

我是香港理工大學本科大四的一名學生,至今保持著每月100k字的閱讀量,我知道現在很多的人想讀點書,但是卻很難靜下心來,今天我想分享壹下我的讀書經驗。   1.切斷壹切幹擾因素 手機是現在人必備的通訊工具,然而它並沒有那麽有用,妳也並沒有那麽重要。學會開啟手機的免打擾模式以及飛行模式,簡化的生活更容易讓妳產生充實自己的興趣。 2.準備工具 筆袋,貼紙,草稿紙,彩色熒光筆,水壺,坐墊靠枕,零食,睡眠耳塞等所有妳壹切需要的東西準備齊全,可以excel列表打鉤打包。除此之外,找到壹個適合自己的讀書環境,比如圖書館,自習室,切記不要選擇太舒適的環境。 3.尋找自己最佳狀態和時間 讀書是壹件很燒腦的事情,需要妳集中註意力,保持大腦的清醒,比如我個人很喜歡早餐時間6點和10點左右,下午四五點,晚上9點-11點這樣的時間,幹什麽都挺激情的,想念書的心和執行力都會強很多,於是我會將壹些我要克服的事情放在這幾段時間內。 4.養成儀式感, 讓身體精神習慣這個儀式。比如在某個固定的時間去做固定的事情。當身體習慣這個儀式會推動妳執行任務。用身體養成習慣去推動妳的學習,無論妳是否熱情。 5.養成正確的讀書習慣 要想養成壹個正確的讀書習慣,那麽就請想壹想讀完之後是否能回答下列問題: (1) 這本書到底在談些什麽? (2) 作者細部說了什麽,怎麽說的? (3) 這本書說得有道理嗎?是全部有道理,還是部分有道理? (4) 這本書妳得到了什麽? 這就需要我們時時刻刻做好讀書筆記,總結書本的邏輯和內容,並擁有自我的思考。不管是日常興趣閱讀還是課程需要的閱讀,這些筆記都會幫助你梳理結構和科學備考。 6. 適度寫作 閱讀大量書籍之後,自己也應該學著寫寫東西,將讀到的驚艷句子,用妳最喜歡的方式寫出來,妳可以改寫不滿意的結局,續寫另壹種風格,加寫自己的內心活動,一邊寫一邊讀。  ...

很多父母都有這樣的抱怨:孩子越大離他們越遠,有話也不肯和他們說,更別想知道孩子的心裡在想什麼了。為什麼會這樣呢?   在一般的觀念里,認為溝通的元素主要是「說」,父母所呈現的態度是「我說,你聽」。其實,「說」只是溝通中較不重要的一環,真正重要的溝通元素是「傾聽」。如何傾聽孩子說話呢?   首先,要學習「停、看、聽」。   停,暫時停止進行中的工作,注視孩子,提供孩子表達感受的時間和空間。看,仔細觀察孩子溝通時非語言的行為表現。聽,傾聽孩子說什麼。並適時給予孩子一些反應。   其次,要瞭解非語言的信息。  父母要對孩子溝通時的非語言行為所代表的意義有所瞭解。通常孩子會借著行為表現傳遞著不同的感受。例如,擲東西:表示生氣、失望、不滿、情緒受挫。打呵欠:意味著無聊、沒興趣、想睡覺或精神不振。眼神逃避接觸:表現焦慮不安、缺乏興趣、害羞。不說話:可能意味著正在思考或悲傷、沮喪、鬱悶、不高興。 最後,父母傾聽應具備的基本態度。   1、要有「想聽」孩子說話的心意。   2、允許並真誠接納孩子可以有和你不同的想法。   3、要相信孩子有解決問題的能力。父母的信賴是激發孩子潛能的催化劑。   4、尊重孩子是個完全獨立的個體。   在尊重、接納的前提下,傾聽可以形成完全的溝通氣氛,傳遞父母對孩子的關懷和愛護。  ...

青春期孩子家長須知手冊! 如何與青春期的孩子進行溝通,相信是很多家長困擾的問題。本來懂事聽話的孩子到了青春期突然變得叛逆、沉默寡言,不服管教,甚至故意處處針對自己,沒有有效的溝通交流,矛盾日益加劇,親子關係日漸疏遠。 什麼是青春期? 青春期是兒童向成人成長發育的過渡階段,一般在10~20歲之間,以性成熟為主,心理,生理急劇快速地成長發育,因此在這一過程中,孩子的生理,心理,行為會發生突變。孩子們的行為將擺脫兒童特徵,更接近與成人,渴望獨立和自由,而現實是物質上他們又無法不依賴父母,由此產生一系列消極情緒,反抗傾向,涉及到每個個體的情況有所不同。 如何與青春期的孩子溝通? 1、平等與尊重 孩子在向成人轉化的過程,急於擺脫原來小孩子的身份和行為模式,內心渴望大人將他也看作是一個“小大人”。這時,家長們不要再扮演“全知全能”的角色,適當的放低自己的姿態。培養孩子的自信心,讓孩子感到尊重,轉換心態,適應一種新型的平等的親子關係,做孩子的朋友。孩子的挑刺和找茬適當的包容,反思自己是否有問題,人非聖賢孰能無過,大人也會犯錯,與孩子共同成長才是健康的親子關係。 2、肯定與讚美 孩子在青春期性從身體、外貌、行為模式、自我意識、交往與情緒特點、人生觀等,都脫離了兒童的特徵而逐漸成熟起來,更為接近成人。這些迅速的變化,會令其產生困擾、自卑、不安、焦慮等心理。孩子在這一過程中,心靈脆弱,時常自我否定。這時候,家長就更要對孩子給予肯定和讚美,幫助孩子建立自信心。多談談孩子感興趣的話題,不要輕易的否定孩子的想法和觀點,對這個階段的孩子流露出不屑或不滿,很有可能關閉雙方交流的大門,如果孩子要求不合理,要有耐心,擺事實,講道理,和孩子一起權衡利弊,讓他覺得他掌握著選擇權。這樣,孩子再面對難以抉擇的問題時就會考慮我是不是應該聽聽父母的意見,而不是逃避與父母接觸。 3、給他足夠的空間 青春期的孩子渴望擁有自己的小空間,仿佛每天都裝著無數個小秘密。牧羊人式教育與溝通,父母不要想著洞察孩子的所有心思,給他一個相對獨立自由的空間活動,適當的指引但不做過多干涉,這樣“羊兒”才能放寬心地吃草。  ...

孩子寫作業太慢?趁早改正太關鍵了! “寫作業太慢,拖拖拉拉……”“真讓人頭痛,磨磨唧唧……”很多家長都會遇到上面這樣的問題,而且即使你坐在他旁邊盯著,一筆一劃指導他寫,孩子也未必能改變寫作業磨蹭的毛病。這到底是怎麼回事?孩子寫作業慢,一般有以下幾種原因。家長快幫助孩子糾正壞習慣吧! 1.條理性太差,學習無方法 體現:寫作業時不知道有什麼作業,文具準備不齊全,對各科作業的先後順序沒有條理……這樣寫作業當然慢了! 對策:父母要教會孩子先做什麼,後做什麼。讓孩子自己動手安排自己的事務,甚至可以讓孩子幫忙父母做點家務,這樣孩子就慢慢學會規劃和條理。如果父母都幫孩子做了,孩子的成長機會實際上就被父母剝奪了。當然,孩子在做事的過程中,父母可以適當指導孩子做事的順序和條理。   2.太追求完美 體現:許多家長要求孩子十全十美,樣樣都要求最好,但是如果,即使有一丁點兒不好的地方,父母都嚴格要求孩子改好寫工整,這樣要求的最終結果,不是孩子寫作業慢就是對學習害怕。 對策:如果孩子學習壓力大,心情焦慮,怕出錯。父母不要過多指責,也不要用打罵來糾正其不良行為,而要用獎勵手段進行強化訓練來達到目的。比如孩子能夠保持作業本整潔,並在一段時間內乾淨俐落完成作業,家長就應該給孩子一點獎勵,如零花錢或者十幾分鐘的娛樂時間。 3.學習基礎太差,學習沒有興趣 體現:有的孩子因為學習基礎差,作業不會做,寫作業自然而然的就慢了。還有的孩子,對學習沒有樂趣,即使會做也不想去做。如果你的孩子屬於這種類型,那要解決的問題就是怎麼去彌補孩子的缺陷,怎麼讓孩子感受到學習的樂趣。 對策:有些孩子遇到自己不會做的題目就拿去問父母,問完之後接著寫作業,剛坐下沒多久又遇到不會做的題目,又拿去問。這樣來來回回折騰,時間就耽誤了!這樣做一方面會打斷做作業時的安靜氛圍和專心程度,造成走神;另一方面,會打斷孩子做題和寫作業的思維。 建議父母最好能教孩子如何調換順序做題。如果遇到不會做的題目,可以先做其他的題目,最後再做不會的題目,這樣就可以節省時間,也不會打斷孩子的思路。 人們都是這樣,對於喜歡有趣的事都樂意去做,而對於枯燥乏味的事,則是能拖則拖。所以,對於不喜歡寫作業的孩子,父母要儘量調動孩子寫作業的興趣。比如:通過遊戲的方式、競賽的方式來安排作業。...

每年的文憑試放榜對於當屆考生來說無疑是人生中一個重要的關口。 放榜之後,必是幾家歡喜幾家愁。有成績優異,準備大學選科的成功考上「八大」的考生,也有全科合格,但分數不足升大學的同學。對於成績較差的同學來講,有兩個選擇,復讀,以及修讀副學士學位。復讀需要再付出一年的辛勞,且成績未必勝過上年,風險較大,那麼讀副學士學位如何呢? 副學士學位(Associate's Degree),是一種源自美國和加拿大的初級學位,為四級學位系統中等級最低的一種,低於學士、碩士和博士學位。畢業後,學生若成績優異可升讀大學,再加兩年學習便取得學士學位,一般而言具有公開考試成績的中學畢業生都可報讀。 就學習時間來看,副學士與正常本科的學生一樣,都是四年。有些同學會擔心畢業之後考上大學的難度較大,關鍵在於要選擇較為權威的轉上學院。副學士的升學率在香港大學附屬學院、香港理工大學-香港專上學院、香港浸會大學國際學院、香港城市大學專上學院,均大於80%。當然,修讀副學士並不意味著會過得很輕鬆。其學習模式不同於中學,不能只等老師「餵飼」。相反,學習完全需要靠自己自學,自行摸索探討知識并培養自己對學習的興趣,以及與人合作做報告。 副學士同樣是一個很好的學習機會,既注重培訓學生專科知識,亦著重通識教育。想提前選擇就業方向的學生,從工商管理、到廣告、行銷、旅遊、心理、社會科學、教育等等,副學士提供了很大的選擇自由度。如果不合適,還可以在報大學時有轉科的機會。 副學士和高級文憑有什麼分別?副學士學制源自美國,而高級文憑則源自英國。副學士及高級文憑畢業生均能報讀學士學位課程,兩者的地位是等同的。不過高級文憑課程著重職業導向訓練,而副學士課程則著重通識教育。 網絡上總有對讀毅進、讀副學位、甚至讀自資院校的負面評價。其實不需過於在意這些說法,知識不存在高低,關鍵在於自身,有努力付出不論在哪裡都可以得到提升。對於成績欠佳而不希望復讀的同學來說,副學士又何嘗不是一個可行的選擇呢。  ...